關(guān)于2023年南寧市江南區(qū)教育子網(wǎng)建設(shè)項(xiàng)目采購(gòu)的質(zhì)疑答復(fù)函（五）

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質(zhì)疑人：廣西南寧悅航電子科技有限公司

質(zhì)疑人地址：南寧市****

郵編：535000

法定代表人：覃立華 聯(lián)系電話：****

授權(quán)代表：李春康 聯(lián)系電話：****

廣西南寧悅航電子科技有限公司：

質(zhì)疑人于****對(duì)2023年南寧市****

質(zhì)疑事項(xiàng)1：****發(fā)布“（更正版）2023年南寧市****

事實(shí)依據(jù)：（1）該項(xiàng)只說(shuō)明了中標(biāo)人需對(duì)校園網(wǎng)進(jìn)行新建及改造接入但未說(shuō)明具體新建及改造的校園網(wǎng)學(xué)校數(shù)量為多少，供應(yīng)商無(wú)法評(píng)估具體的項(xiàng)目成本，無(wú)法做出準(zhǔn)確的評(píng)估以確定是否響應(yīng)。故本項(xiàng)目提供的服務(wù)需求不明確、不完整，以不合理?xiàng)l款對(duì)供應(yīng)商實(shí)行差別待遇或者歧視待遇。

法律依據(jù)：《法律依據(jù)：《中華人民共和國(guó)財(cái)政部令第87號(hào)-政府采購(gòu)貨物和服務(wù)招標(biāo)投標(biāo)管理辦法》第十一條:采購(gòu)需求應(yīng)當(dāng)完整、明確，包括以下內(nèi)容：

采購(gòu)標(biāo)的需實(shí)現(xiàn)的功能或者目標(biāo)，以及為落實(shí)政府采購(gòu)政策需滿足的要求；（二）采購(gòu)標(biāo)的需執(zhí)行的國(guó)家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、地方標(biāo)準(zhǔn)或者其他標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范；（三）采購(gòu)標(biāo)的需滿足的質(zhì)量、安全、技術(shù)規(guī)格、物理特性等要求；（四）采購(gòu)標(biāo)的的數(shù)量、采購(gòu)項(xiàng)目交付或者實(shí)施的時(shí)間和地點(diǎn)；（五）采購(gòu)標(biāo)的需滿足的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、期限、效率等要求；（六）采購(gòu)標(biāo)的的驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)；（七）采購(gòu)標(biāo)的的其他技術(shù)、服務(wù)等要求。

質(zhì)疑事項(xiàng)1回復(fù)：

質(zhì)疑事項(xiàng)不成立。具體新建及改造的校園網(wǎng)學(xué)校數(shù)量可由建設(shè)方自行調(diào)研、了解并評(píng)估，且采購(gòu)文件商務(wù)條款已說(shuō)明“7、對(duì)合作期內(nèi)新增學(xué)校提供免費(fèi)網(wǎng)絡(luò)接入服務(wù)(合作期內(nèi)新增學(xué)校不高于 15 所)?！辟|(zhì)疑事項(xiàng)缺乏事實(shí)依據(jù)。

質(zhì)疑事項(xiàng)2：****發(fā)布“（更正版）2023年南寧市****

事實(shí)依據(jù)：評(píng)分要求提供“有詳細(xì)的重點(diǎn)區(qū)域教育網(wǎng)點(diǎn)調(diào)研方案”傾向于為本項(xiàng)目提供規(guī)劃服務(wù)的供應(yīng)商，對(duì)其他供應(yīng)商實(shí)行差別待遇，以不合理?xiàng)l款對(duì)供應(yīng)商實(shí)行差別待遇或者歧視待遇。

法律依據(jù)：《中華人民共和國(guó)政府采購(gòu)法》第二十二條“采購(gòu)人可以根據(jù)采購(gòu)項(xiàng)目的特殊要求，規(guī)定供應(yīng)商的特定條件，但不得以不合理的條件對(duì)供應(yīng)商實(shí)行差別待遇或者歧視待遇”、第七十一條第三款“以不合理的條件對(duì)供應(yīng)商實(shí)行差別待遇或者歧視待遇的”、《中華人民共和國(guó)政府采購(gòu)法實(shí)施條例》第二十條第八款“以其他不合理?xiàng)l件限制或者排斥潛在供應(yīng)商”。

質(zhì)疑事項(xiàng)2回復(fù)：

該質(zhì)疑不成立。供應(yīng)商可以自行根據(jù)招標(biāo)文件提供的相應(yīng)點(diǎn)位去現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行細(xì)致勘察并結(jié)合自身對(duì)項(xiàng)目的理解和實(shí)施能力提供針對(duì)項(xiàng)目的調(diào)研方案，不存在以不合理的條件對(duì)供應(yīng)商實(shí)行差別待遇或者歧視待遇的情形，質(zhì)疑事項(xiàng)缺乏事實(shí)依據(jù)。

質(zhì)疑事項(xiàng)3：****發(fā)布“（更正版）2023年南寧市江南區(qū)教育子網(wǎng)建設(shè)項(xiàng)目采購(gòu)采購(gòu)文件”中“第二章 采購(gòu)需求、大數(shù)據(jù)精準(zhǔn)教學(xué)及配套5G網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)-二、中小學(xué)學(xué)科作業(yè)數(shù)字化教學(xué)管理平臺(tái)：3、語(yǔ)文作文智能評(píng)閱模塊-（2）、支持根據(jù)學(xué)生作文作答內(nèi)容，模擬特級(jí)教師對(duì)學(xué)生語(yǔ)文作文優(yōu)秀表達(dá)予以激勵(lì)，對(duì)有待提升內(nèi)容給予改進(jìn)建議，例如學(xué)生主題巧妙，但是內(nèi)容有待提升，都可模擬特級(jí)教師予以文字點(diǎn)評(píng)；4、英語(yǔ)作文智能評(píng)閱模塊-（2）、支持根據(jù)學(xué)生作文作答內(nèi)容，模擬特級(jí)教師對(duì)學(xué)生英語(yǔ)寫(xiě)作優(yōu)秀點(diǎn)予以激勵(lì)，對(duì)有待提升地方予以提示；”參數(shù)中針對(duì)AI批改的標(biāo)準(zhǔn)缺乏嚴(yán)謹(jǐn)性描述，在輔助批改中提及特級(jí)教師存在指向性，是否有真實(shí)特級(jí)教師訓(xùn)練數(shù)據(jù)及合格標(biāo)準(zhǔn)把關(guān)、保證AI批改水平,所要求技術(shù)參數(shù)存在傾向性、排他性、唯一性，明顯以特定廠家的控標(biāo)參數(shù)作為限定標(biāo)準(zhǔn)，排斥其他潛在投標(biāo)供應(yīng)商投標(biāo)，有違公平公正的原則。

事實(shí)依據(jù)：該項(xiàng)參數(shù)中針對(duì)ai批改的標(biāo)準(zhǔn)缺乏嚴(yán)謹(jǐn)性描述，在輔助批改中提及特級(jí)教師存在指向性，是否有真實(shí)特級(jí)教師訓(xùn)練數(shù)據(jù)及合格標(biāo)準(zhǔn)把關(guān)、保證Ai批改水平未能明確具體標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)其他供應(yīng)商實(shí)行差別待遇，以不合理?xiàng)l款對(duì)供應(yīng)商實(shí)行差別待遇或者歧視待遇。

質(zhì)疑事項(xiàng)3回復(fù)：

質(zhì)疑事項(xiàng)不成立，質(zhì)疑函中未提供必要的證明材料，無(wú)法證明該參數(shù)存在傾向性、排他性或唯一性，依據(jù)《政府采購(gòu)質(zhì)疑和投訴辦法》（財(cái)政部令第94號(hào)）第十二條“供應(yīng)商提出質(zhì)疑應(yīng)當(dāng)提交質(zhì)疑函和必要的證明材料。質(zhì)疑函應(yīng)當(dāng)包括下列內(nèi)容：……（三）具體、明確的質(zhì)疑事項(xiàng)和與質(zhì)疑事項(xiàng)相關(guān)的請(qǐng)求；（四）事實(shí)依據(jù)；（五）必要的法律依據(jù)；……”質(zhì)疑事項(xiàng)缺乏事實(shí)依據(jù)，質(zhì)疑不成立。

采購(gòu)人將對(duì)本項(xiàng)目采購(gòu)文件部分條款加以修改，詳情見(jiàn)本項(xiàng)目更正公告。根據(jù)中華人民共和國(guó)財(cái)政部令第94號(hào)《政府采購(gòu)質(zhì)疑和投訴辦法》的有關(guān)規(guī)定，如質(zhì)疑人對(duì)本質(zhì)疑答復(fù)不滿意，可以在答復(fù)期滿后十五個(gè)工作日內(nèi)向同級(jí)政府采購(gòu)監(jiān)督管理部門(mén)投訴。感謝貴公司對(duì)本項(xiàng)目采購(gòu)活動(dòng)的監(jiān)督與支持！

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