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喀什大學(xué)附屬中學(xué)2025年6月至8月第二批次政府采購意向

新疆喀什 全部類型 2025年06月30日
下文中“***”為隱藏內(nèi)容,僅對(duì)乙方寶會(huì)員用戶開放,會(huì)員后可查看內(nèi)容詳情

為便于供應(yīng)商及時(shí)了解政府采購信息,根據(jù)《財(cái)政部關(guān)于開展政府采購意向公開工作的通知》(財(cái)庫〔2020〕10號(hào))等有關(guān)規(guī)定,現(xiàn)將點(diǎn)擊登錄查看2025年6月至8月第二批次采購意向公開如下:

序號(hào) 采購項(xiàng)目名稱 采購需求概況 預(yù)算金額(萬元) 預(yù)計(jì)采購時(shí)間(填寫到月) 備注
1 點(diǎn)擊登錄查看購買教育信息化設(shè)備及資源 采購需求名稱:購買學(xué)生閱讀訓(xùn)練軟件服務(wù)、購置智能學(xué)習(xí)室配套設(shè)備和資源、購買數(shù)字圖書室設(shè)備及資源、購買機(jī)器人人工智能實(shí)驗(yàn)室配套設(shè)備和課程資源
采購需求數(shù)量:1批
采購需求功能或目標(biāo):一、采購學(xué)生閱讀訓(xùn)練軟件服務(wù),借助智能測(cè)評(píng)與個(gè)性化學(xué)習(xí)路徑規(guī)劃,精準(zhǔn)分析學(xué)生閱讀薄弱點(diǎn),推送適配閱讀內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生閱讀興趣,提升閱讀理解與語言表達(dá)能力,為學(xué)生構(gòu)建終身閱讀習(xí)慣奠定基礎(chǔ);
二、購置智能學(xué)習(xí)室配套設(shè)備和資源。搭建沉浸式學(xué)習(xí)場(chǎng)景,滿足學(xué)生自主探究需求,隨時(shí)獲取教學(xué)資源和課外拓展知識(shí),實(shí)現(xiàn)個(gè)性化發(fā)展,提升學(xué)生課堂參與度與學(xué)習(xí)效率;
三、購買數(shù)字圖書室設(shè)備及資源。整合電子文獻(xiàn)資源、中學(xué)生推薦讀物,拓寬師生知識(shí)獲取渠道,為師生課外拓展學(xué)習(xí)提供豐富素材,推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升;
四、購買機(jī)器人人工智能實(shí)驗(yàn)室配套設(shè)備和課程資源,配備專業(yè)的機(jī)器人套件、編程設(shè)備及配套課程資源。在實(shí)踐操作中探索前沿科技,在機(jī)器人搭建過程中,鍛煉學(xué)生邏輯思維與動(dòng)手能力,培育創(chuàng)新思維與實(shí)踐能力。同時(shí),通過組織學(xué)生參與機(jī)器人競(jìng)賽、科技講座等活動(dòng),提升學(xué)生對(duì)人工智能領(lǐng)域的認(rèn)知與探索熱情,為未來科技人才培養(yǎng)做好充分鋪墊。
需滿足的要求:1.合規(guī)性與安全性:所有軟件、硬件、資源及服務(wù)必須符合國家教育信息化相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、網(wǎng)絡(luò)安全法、數(shù)據(jù)安全法及未成年人保護(hù)要求。軟件系統(tǒng)需通過國家相關(guān)部門認(rèn)證或備案(如教育APP備案)。
提供可靠的數(shù)據(jù)安全保障措施(傳輸加密、存儲(chǔ)安全、訪問控制),確保師生個(gè)人信息和學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)安全。硬件設(shè)備需通過國家強(qiáng)制性產(chǎn)品認(rèn)證(3C認(rèn)證)及相關(guān)的安全檢測(cè)。實(shí)驗(yàn)室設(shè)備需符合相關(guān)安全規(guī)范。
2.質(zhì)量與性能可靠性:
軟件系統(tǒng): 運(yùn)行穩(wěn)定流暢,界面友好易用(適配師生角色),支持主流操作系統(tǒng)和瀏覽器;閱讀軟件需具備科學(xué)有效的評(píng)估模型和訓(xùn)練體系;教學(xué)軟件功能完善,兼容性強(qiáng)。
3.硬件設(shè)備: 性能可靠、技術(shù)成熟、耐用性強(qiáng)(尤其高頻使用的公共設(shè)備如借閱機(jī)、學(xué)生終端),提供合理的質(zhì)保期(≥3年)。核心設(shè)備(服務(wù)器、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備)需具備冗余和擴(kuò)展能力。
4.數(shù)字資源: 來源權(quán)威正版,內(nèi)容健康積極,更新及時(shí),授權(quán)清晰(明確并發(fā)用戶數(shù)、使用期限,優(yōu)先永久授權(quán)或長期授權(quán)),支持標(biāo)準(zhǔn)格式(如PDF, EPUB)和DRM方案,提供便捷的檢索、閱讀、下載(如允許)體驗(yàn)。
5.課程資源: 體系完整(涵蓋不同學(xué)段/難度),內(nèi)容科學(xué)前沿,項(xiàng)目設(shè)計(jì)合理,配套材料(教案、課件、學(xué)生手冊(cè)、評(píng)估工具)齊全,與所購硬件緊密結(jié)合。
6.資源版權(quán)與授權(quán):必須提供所有數(shù)字資源(電子書、期刊、數(shù)據(jù)庫、課程包、軟件等)清晰、合法、無爭(zhēng)議的授權(quán)證明文件,確保學(xué)校擁有在約定范圍內(nèi)(如校園網(wǎng)/IP段、指定用戶群)的可永久使用或長期穩(wěn)定使用(明確授權(quán)年限)的權(quán)利。明確禁止資源“年費(fèi)”陷阱,核心資源應(yīng)爭(zhēng)取買斷或長期授權(quán)。
7.兼容性、開放性與可擴(kuò)展性:軟件平臺(tái)應(yīng)提供標(biāo)準(zhǔn)接口(API),便于與學(xué)?,F(xiàn)有系統(tǒng)(如教務(wù)、一卡通、統(tǒng)一身份認(rèn)證)進(jìn)行必要集成。硬件設(shè)備應(yīng)遵循通用標(biāo)準(zhǔn)和協(xié)議,方便互聯(lián)互通和未來擴(kuò)展。機(jī)器人及AI平臺(tái)應(yīng)支持主流的編程語言和開源生態(tài),避免過度封閉。
8.培訓(xùn)與持續(xù)服務(wù):
供應(yīng)商須提供針對(duì)教師和管理員的系統(tǒng)化、實(shí)操性的基礎(chǔ)培訓(xùn),確保能熟練使用軟硬件及資源。提供清晰的中文操作手冊(cè)、維護(hù)文檔和技術(shù)支持渠道(電話、在線等)。承諾及時(shí)有效的售后服務(wù)響應(yīng)(明確響應(yīng)和解決時(shí)限),軟件提供免費(fèi)定期更新升級(jí)(明確周期和內(nèi)容范圍)。對(duì)機(jī)器人AI課程資源,應(yīng)提供持續(xù)的教研支持或教師進(jìn)階培訓(xùn)選項(xiàng)。
9.供應(yīng)商資質(zhì)與服務(wù)能力:具備合法經(jīng)營資質(zhì)
71.000000 2025年08月

本次公開的采購意向是本單位政府采購工作的初步安排,具體采購項(xiàng)目情況以相關(guān)采購公告和采購文件為準(zhǔn)。




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